Методический совет

2. Задачи Методического совета:

 2.1. Создание сплоченного коллектива единомышленников, бережно сохраняющих традиции школы, стремящихся к постоянному профессиональному самосовершенствованию, развитию образовательной деятельности в организации, повышению продуктивности преподавательской деятельности.

 2.2. Создание условий для  поиска и использования в воспитательно-образовательной деятельности современных методик, форм, средств и методов преподавания, новых педагогических  образовательных технологий.

 .2.3. Повышение качества образования в соответствии с современными требованиями к условиям осуществления образовательной деятельности в рамках Федеральных государственных стандартов (ФГОС) начального общего, основного общего и среднего общего образования и формировать готовность и способность обучающихся к саморазвитию и высокой социальной активности.

 .2.4. Изучение профессиональные достижения педагогических работников, обобщение положительного опыта и внедрение его в практику работы коллектива школы.

 2.5. Распространение опыта работы общеобразовательной организации в средствах массовой информации, Интернете с целью использования имеющегося опыта другими общеобразовательными учреждениями района.

 2.6. Создание условий для использования педагогами диагностических методик и мониторинговых программ по прогнозированию, обобщению и оценке результатов собственной деятельности.

 2.7. Стимулирование инициативы и активизация творчества членов педагогического коллектива в научно-исследовательской и другой творческой деятельности, направленной на совершенствование, обновление и развитие воспитательно-образовательной деятельности в организации и работы учителя.

 2.8. Проведение первичной экспертизы стратегических документов образовательной организации (программ развития, образовательных и учебных программ, учебных планов).

 2.9. Анализ результатов педагогической деятельности, выявление  и предупреждение ошибок, затруднений, перегрузки обучающихся и учителей.

 2.10. Внесение предложений по совершенствованию деятельности методических подструктур и участие в реализации этих предложений.

 2.11. Использование системно – деятельностного подхода в деятельности, условий для самообразования, самосовершенствования и самореализации личности педагога.

1. Методический Совет осуществляет следующие функции

   - внедряет в учебный процесс современные учебно-методические и дидактические материалы программного обеспечения, системы обучения;
   - разрабатывает основные направления методической работы образовательного учреждения;
   - формирует и реализует цели и задачи методической работы образовательного учреждения;
   - обеспечивает разработку учебных планов по соответствующим направлениям образовательной деятельности школы;
   - обеспечивает разработку рабочих учебных программ по предметам учебного плана;
   - организует инновационную проектно-исследовательскую деятельность школы;
   - проводит методические эксперименты по поиску и апробации новых технологий, форм и методов обучения;
   - организует взаимодействие с другими учебными заведениями с целью обмена опытом и передовыми технологиями в области образования.

1. Содержание работы Методического совета

   1. Формирование целей и задач методического обеспечения образовательного процесса.
   2. Определение содержания форм и методов повышения квалификации педагогических кадров.
   3. Осуществление планирования организации и регулирования методической работы, анализ и оценка ее результата.
   4. Решение педагогических проблем, связанных с методическим обеспечением образовательного процесса, в том числе инновационных.
   5. Координация деятельности методических объединений.
   6. Организация работы по развитию профессионального мастерства педагогов, пропаганда передового педагогического опыта.